Objectivo

O curso visa formar ténicos superiores na área de Antropologia. De forma especpifica ele propõe-se a:

• Dotar os graduados de conhecimentos antropológicos que possam alicerçar a análise e interpretação da realidade sócio-cultural de Mocambique, África e do mundo;

• Fornecer aos graduandos ferramentas teóricas, metodológicas e epistemológicas para a problematização e análise das diferentes realidades sócio-culturais;

• Dotar aos graduados, a capacidade de pesquisar em Antropologia;

• Comparar os diversos processos sócio-culturais;

• Planificar, conceber, executar e avaliar trabalhos de campo, com o fim de proporcionar uma abordagem focalizada numa comunidade específica;

• Elaborar relatórios sobre trabalhos de campo e do fim do curso, integrando neles os dados pertinentes às áreas de ciências sociais, humanas e naturais;

• Formar estudantes dotados de uma postura deontológica que dignifique a Antropologia bem como a si enquanto cidadãos que contribuem para o desenvolvimento do país.

Perfil profissional

Os sectores de trabalho do (a) licenciado(a) em Antropologia são:

• Instituições de ensino e de investigação científica;

• Institutos de investigação artística e sociocultural, centros culturais e Museus;

• Gabinetes de consultoria;

• Administração Local e Central;

Duração

4 anos (8 semestres)

Modalidade

Presencial

Objectivo

O curso tem o propósito de formar técnicos superiores em Ciência Política capazes de intervir na investigação e na aplicação correcta de políticas económicas, sociais e culturais. Especificamente, o mesmo visa:

• Dotar os estudantes de conhecimentos básicos que lhes permitam assessorar de forma científica e técnica as instituições;

• Incutir nos estudantes o sentido ético, de participação cidadã e justiça social na solução de problemas das comunidades locais;

• Desenvolver capacidades técnica-científicas e deontológicas em matéria de gestão do bem público;

• Desenvolver capacidades de abordagem integrada na concepção e gestão de projectos de desenvolvimento local, nacional e regional;

• Habilitar os estudantes na realização de pesquisas na área de Ciência Política baseadas em pressupostos teóricos e metodológicos actualizados.

Perfil profissional

As principais tarefas a serem desenvolvidas pelos graduados em Ciência Política são:

• Conceber e executar programas de desenvolvimento nacional, provincial e local;

• Participar em sectores de actividades que exigem ou pressupõem um conhecimento de natureza política, económica, social e cultural;

• Elaborar e implementar projectos de pesquisa para projecções e planos de políticas de desenvolvimento nacional e local;

• Os sectores de trabalho do Licenciado em Ciência Política são: os ministérios, as secretarias de estado, organizações políticas, meios de comunicação social, universidades, centros e instituições de pesquisa, sectores de administração pública, os gabinetes de governação nacional, provincial, distrital e autárquica;

• Prestar consultorias, assessorias e serviços de projecção e monitoramento sócio-político e económico em instituições governamentais, não governamentais, empresas e associações da sociedade civil.

Duração

4 anos (8 semestres)

Modalidade

Presencial

Objectivo

O objectivo principal do curso de Ciência da Religiçao é o de formar graduados com o nível superior capazes de assegurar o desenvolvimento desta área específica através do ensino e pesquisa. De forma específica, o curso visa:

• Providenciar aos graduados, habilidades que lhes permitam o desenvolvimento da análise crítica, independente e holística dos fenómenos interculturais e religiosos na sociedade moçambicana;

• Promover nos graduados o domínio de ferramentas teórico-conceptuais e metodológicas que lhes habilitem a conceber e realizar pesquisas na área dos Estudos Interculturais e Religiosos;

• Desenvolver nos graduandos habilidades para a concepção e implementação de iniciativas e projectos de intervenção nas áreas de interacção entre a sociedade e a religião;

• Desenvolver habilidades que permitam usar a moral e fé religiosa como fonte para construção de uma convivência pacífica na sociedade moçambicana;

• Promover nos graduados o sentido ético, de cidadania e proactividade na solução de problemas teóricos ou práticos, do ponto de vista religioso;

• Promover a convivência e coexistência entre as diferentes religiões na sociedade;

• Capacitar os graduados a pensar, falar e escrever sobre religião de maneira bem informada, rigorosamente crítica e responsável;

• Promover o conhecimento profundo e aberto entre todas as religiões, como forma de permitir a promoção da convivência e da coexistência entre as diferentes religiões na sociedade.

Perfil profissional

Os graduados no Curso de Ciência da Religião estarão em condições de::

• Respeitar a diversidade cultural-religiosa, podendo assim saber como se comportar face ao meio envolvente;
• Dominar a própria fé, transmitindo-a a terceiros sem, no entanto, sobrevalorizar a fé alheia;
• Discutir, sem tabus, assuntos relacionados às crenças religiosas de outras pessoas, valorizando seus símbolos sagrados;
• Ser certificados para o exercício da profissão religiosa em qualquer parte do território nacional;
• Seguir carreiras como docentes e investigadores nas escolas de todos os níveis, inclusive o nível superior.
• Trabalhar em matéria de advocacia, consultoria e assessoria em sectores não-acadêmicos: nos órgãos do Estado tal como o Ministério da Justiça, Assuntos Constitucionais e Religiosos, nas entidades do sector privado tais como ONGs nacionais e internacionais, e nos órgãos da mídia e da comunicação social.

Duração

4 anos (8 semestres)

Modalidade

Presencial

Objectivo

Os objectivos gerais da formação no curso de Licenciatura em Ensino da Filosofia são os seguintes:

• Formar profissionais de nível superior com conhecimentos adequados em Filosofia por forma a garantir o ensino desta disciplina nos diferentes subsistemas de ensino;

• Promover a investigação na área de Filosofia como forma de melhorar a formação,  buscar a solução para os problemas de ensino e da sociedade;

• Contribuir para o desenvolvimento de valores éticos e deontológicos como forma de melhorar a formação de professores;

• Garantir, na base das necessidades reais, a formação de professores de Filosofia com um minor de opção do próprio estudante.

Perfil profissional

As principais tarefas ocupacionais do licenciado em Ensino de Filosofia são:

• Leccionar a disciplina de Filosofia no ESG - 2º ciclo, em instituições de ensino, no ensino vocacional, na formação de professores, assim como trabalhar como assistente em Instituições do Ensino Superior;

• Participar em actividades não lectivas no ESG, e outras instituições tais como:direcção de turma, chefia do Grupo de disciplina, supervisão pedagógica (incluindo Estágios Pedagógicos), administração escolar e orientação de actividades extra-curriculares, orientação pedagógica diagnóstica e terapêutica de casos  de alunos  problemáticos;

• Contribuir em equipas de investigação educacional e científico-técnica relativas à sua área numa perspectiva multidisciplinar;

• Participar, de modo autónomo, em outras actividades científicas;

• Trabalhar em sectores administrativos e pedagógicos relacionados com o ensino de Filosofia ou  em órgãos do MINED, Instituições de Investigação educacional e em instituições  de Formação  e de Aperfeiçoamento de Professores Primários e Secundários.

Duração

4 anos (8 semestres)

Modalidade

Presencial

Objectivo

O curso de Licenciatura em História visa aprimorar o conhecimento histórico aos estudantes no seu escopo mais amplo, de modo que, como profissionais qualificados, ensinem, investiguem e ampliem os conhecimentos na área da História e, numa visão multidisciplinar, se preparem para o mundo do trabalho comprometido com os valores humanos. De forma específica o mesmo propõe-se a:

• Dominar conceitos metodológicos relacionados com a construção do conhecimento e das relações sócio-históricas;

• Problematizar as relações socio-históricas no espaço e no tempo;

• Desenvolver o ensino, a pesquisa e a disseminação do conhecimento não só no âmbito acadêmico, mas também em instituições de ensino, museus, organismos de preservação de documentos e no desenvolvimento de políticas e projectos de gestão do patrimônio cultural;

• Promover a investigação histórica com base em pressupostos teóricos, práticos e metodológicos actualizados, analisando as várias formas de “fazer história” consagradas na historiografia moderna.

Perfil profissional

O graduado em História pela UniRovuma deverá estar apto para:

• Realizar actividades de pesquisa em História, seja económica, política, social e cultural que permitam a compreensão de diferentes fenómenos sociais;

• Realizar acessória política nos sectores de governação pública e privada;

• Actuar como analista e activista social e político em contextos de Geopolítica e Relações Internacionais;

• Trabalhar na gestão, conservação, preservação e divulgação de patrimónios culturais;

• Promover projectos voltados a dinamização/animação patrimonial e cultural;

• Trabalhar em unidades documentais como: Arquivos, Bibliotecas Museus, entre outros;

Duração

4 anos (8 semestres)

Modalidade

Presencial

Objectivo

O principal objectivo do curso é o de formar graduados com o nível superior na área de Sociologia. De forma específica, o mesmo visa:

• Dotar os graduados de conhecimentos das mais diferentes áreas das Ciências Sociais e Humanas que o possibilitem a adquirir habilidades para desenvolver análises sociológicas consistentes;

• Munir os graduados de capacidades e habilidades para conceber e realizar pesquisas sociológicas;

• Dotar o graduado de ferramentas teóricas e conceptuais que o possibilitem a reflectir criticamente sobre políticas públicas;

• Potenciar os graduados de habilidades para a concepção e implementação de iniciativas e projectos de intervenção Social a nível comunitário ou naciona;

• Incutir nos graduados o sentido ético, de participação cidadã e proactividade na solução de problemas teóricos ou práticos da sociedade em que se encontra inserido

Perfil profissional

Finda a formação, o graduado no Curso de Sociologia da Universidade Rovuma poderá exercer suas actividades profissionais em diversas áreas, de entre as quais:

• Instituições públicas, especialmente em sectores que tratam de questões sociais, isto é:cultura, governação, administração, cidadania; educação, relações de género, saúde, arte, agricultura, pescas, segurança social, segurança alimentar e meio Ambiente;
• Gabinetes de estudo e planificação e desenho de políticas públicas;
• Organizações não-governamentais actuantes nos diferentes campos de actividade;
•   Órgãos de comunicação social;
• Instituições de ensino e de investigação científica;
• Empresas de assessoria, consultoria e desenho de projectos socioculturais e políticos.
• Institutos de investigação artística e sociocultural, designadamente, centros culturais e museus;
• Empreendedorismo social baseado na concepção e desenvolvimento de projectos de intervenção social.

Duração

4 anos (8 semestres)

Modalidade

Presencial

Objectivo

O objectivo principal do curso é o de formar mestres na área de investigação em Ciência de Religião com uma visão laica, capazes de assegurar o desenvolvimento desta área específica através do ensino, promovendo na sociedade valores de mútuo respeito pela diversidade e convivência pacífica. De forma específica, o curso visa capacitar os estudantes e pesquisadores  para:

• Adquirirem competências teóricas e metodológicas aplicadas à prática profissional e à investigação na área de Ciência da Religião para uma melhor arbitragem e resolução de possíveis  conflitos de natureza religiosa;
•  Desenvolverem capacidades de compreensão da evolução  e das proporções do fenómeno religioso e das suas implicações sociais;
• Participarem na formulação de políticas públicas de desenvolvimento baseadas no principio da inclusão  e igualdade social,  do respeito pela diversidade e da liberdade religiosa;
• Divulgarem os resultados de pesquisas nos domínios das Ciência da Religião em eventos nacionais e internacionais e em forma de artigos cientificos.

Perfil profissional

O profissional  formado em Ciência da Religião pode actuar nas seguintes áreas:

• Docência e investigação nas instituições de ensino superior, médio, básico e primário assim como em institutos de pesquisa;

• Fazer carreiras em matéria de advocacia, consultoria e assessoria em setores não-acadêmicos; nos órgãos do Estado tal como no Ministério da Justiça, Assuntos Constitucionais e Religiosos, nas entidades do setor privado tais como ONGs, e nos órgãos da mídia e da comunicação social;

• Fazer carreira na liderança e em formação confessional em seminários cristãos e universidades islâmicas para eventualmente assumir cargos de sheikhs, álimos, imams, pastores e padres;

• Contribuir para o bem-estar das suas comunidades e da sociedade moçambicana no geral, fazendo o uso das competências adquiridas através da sua formação no curso de Ciência da Religião, valorizando os estudos multidisciplinares de religião, os conhecimentos profundos sobre a diversidade religiosa, e dos princípios e práticas de pluralismo, laicidade e diálogo inter-religioso e intercultural.

Duração

2 anos (4 semestres)

Modalidade

Híbrida

Objectivo

O Programa de Mestrado em Sociologia do Desenvolvimeno propõe-se a formar técnicos superiores especializados na Sociologia do Desenvolvimento. De forma específica ele visa:

• Permitir que o estudante seja capaz de construir de forma activa a sua própria aprendizagem, partindo do desenvolvimento e oferta de uma pedagogia orientada e autónoma. Dessa forma, o estudante estará em condições de, numa articulação teórico-empírica, desencadear e construir raciocínio sociológico;

• Potenciar a capacidade de concepção, produção e desenvolvimento de pesquisas articulando projectos e linhas de pesquisa;

• Permitir a consolidação e valorização de competências e especialização preconizadas pelo programa, por forma a responder às solicitações do complexo mercado de trabalho moçambicano, bem como as necessidades da sociedade e da comunidade universitária no que diz respeto à docencia e investigação.

Perfil profissional

O mestre em Sociologia do Desenvolvimento deve ter competência para:

• Desenvolver pesquisa em Sociologia, acções analíticas e planos de desenvolvimento em instituições públicas e privadas;
• Leccionar disciplinas de especialidade nas áreas de Sociologia e afins nos níveis de licenciatura e no ensino secundário;
• Promover acções de formação para especialistas em desenvolvimento;
• Desenvolver consultorias, promoção e valorização dos patrimónios culturais;
• Contribuir para o desenvolvimento de Moçambique nos diferentes sectores de actividade.

Duração

4 anos (8 semestres)

Modalidade

Presencial

Objectivo

O programa tem como objectivo geral o de formar quadros qualificados com o nível de doutoramento em História da África Austral Contemporânea. Em termos específicos, ele propõe-se a:

• Estimular a auto-aprendizagem e autonomia intelectual para a construção de novos conhecimentos no domínio da História da África Austral Contemporânea;
• Valorizar os factos históricos da época de luta pela independência dos países da África Austral Contemporânea;
• Compreender os sistemas políticos vigentes na África Austral Contemporânea;
• Perceber os sistemas religiosos, culturais e artísticos vigentes na África Austral Contemporânea;
• Analisar os modelos de governação na África Austral Contemporânea.

Perfil profissional

O(a) doutor(a) em História da África Austral Contemporânea, entre outros, pode estar enquadrado:

• Em Organizações estatais como expertise em História e documentação;

• Nas Organizações Não-Governamentais, como gestores de programas;

• Em Centros de Pesquisa Social e Consultorias;

• Em museus e outras instituições de preservação do património cultural;

• No Ensino Superior, como docente e investigador sénior.

Duração

3 anos (6 semestres)

Modalidade

Híbrida

Objectivo

Objectivos

O programa tem como objectivo formar técnicos superiores qualificados com o nível de doutoramento na área de Políticas Públicas e Desenvolvimento. De forma específica ele visa:

• Habilitar os graduados com capacidade teórica, conceitual e metodológica para compreender e explicarem as dinâmicas das Políticas Públicas e Desenvolvimento;

• Conferir aos graduados habilidades de pesquisa teórica e empírica na área de politicas públicas e desenvolvimento;

• Habilitar os graduados com capacidade de elaboração e avaliação de políticas públicas e projectos de desenvolvimento;

• Desenvolver nos graduados sensibilidade em relação aos grupos socialmente marginalizados e em situação de vulnerabilidade. 

Perfil profissional

O graduado do Programa de Doutoramento em Políticas Públicas e Desenvolvimento da UniRovuma, tem uma ampla área de actuação profissional, com destaque para:

• Docência universitária na área de Ciências Sociais e particularmente em Políticas Públicas e DesenvAolvimento;
• Desenvolvimento de pesquisas individuais ou colectivas voltadas à questão das Políticas Públicas e Desenvolvimento;
• Publicação de trabalhos científicos de referência na área de Políticas Públicas e Desenvolvimento;
• Prestação de serviços de assessória e consultoria em matéria de Políticas Públicas e Desenvolvimento;
• Trabalhar em instituições públicas, privadas e ONG’s como especialista em Políticas Públicas e Desenvolvimento.

Duração

3 anos (6 semestres)

Modalidade

Presencial